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Um olhar sobre as tecnologias imersivas na educação

Num artigo de opinião da SAPOTEK, Gonçalo Pratas Pereira, sócio gerente da MGO Consulting em Cabo Verde, reflecte sobre o impacto da tecnologia na educação, especialmente depois da transferência da escola para formatos digitais em consequência da covid-19. No artigo, questiona-se se o ensino à distância veio efectivamente para ficar.

Num primeiro ponto, o sócio gerente refere que as plataformas disponibilizadas para o ensino à distância não apresentam a hipótese de “tridimensionalidade”, apesar de já existirem dispositivos que permitem uma experiência 3D para a comunidade educativa. O autor sugere que se trabalhem as possibilidades de Realidade Virtual, Realidade Aumentada e Realidade Mista, o que implicaria que a comunidade escolar se familiarizasse com as mesmas. Mas, para já, os conteúdos são escassos.

Gonçalo Pratas Pereira defende que as vantagens das tecnologias imersivas na educação podem ser “enormes”, fazendo referência a estudos que comprovam que a aprendizagem é mais rápida e eficaz com recurso à Realidade Virtual. É com esta constatação que se conclui o artigo, abrindo-se portas para um futuro de possibilidades ainda por explorar.